Lehrer nach der Methode Helen Doron und Polly the Collie

Auch in der Methodik und Didaktik von Polly the Collie sind die aus der Lehrmethode Helen Doron bereits vertrauten und bewährten Komponenten in der Englisch Früherziehung von zentraler Bedeutung: regelmäßiges Hören des Audiomaterials zu Hause und viel positive Bestätigung durch den Lehrer im Unterricht.

Zielsetzung ist es, den Unterricht ausschließlich in der Zielsprache (Englisch) zu halten, dennoch können LehrerInnen gerade in den ersten Stunden der Einfachheit halber auf die Muttersprache zurückgreifen, gerade bei Arbeitsanweisungen.

Ideal ist ein abgegrenzter Bereich in einem Gruppenraum, in dem Bewegungsspiel und Tanz stattfinden kann. Beim Erzählen der Geschichte sitzen die Kinder dem Lehrer am besten in einem Halbkreis gegenüber. Sehr wichtig und motivierend ist es auch, die Mal- und Bastelarbeiten der Kinder aus dem Kurs gut sichtbar auszustellen, eine spezielle Englisch-Ecke im Kindergarten ist dafür optimal.

Der Unterricht: einmal oder zweimal wöchentlich

Es gibt im Lehrerhandbuch 40 Stundenkonzepte für 40 Unterrichtsstunden zu je 45 Minuten, wenn diese wöchentlich stattfinden. Bei Gruppen mit zwei Unterrichtsstunden à 45 Minuten wöchentlich werden die Inhalte in der zweiten Unterrichtsstunde nochmal leicht variiert durchgenommen, im Handbuch ist diese Variante in blau unterlegt und mit „2nd lesson“ kenntlich gemacht. So stehen Ihnen 79 vorbereitete Stundenkonzepte zur Verfügung, einschließlich Programm für eine Kursabschlussfeier.